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惠农2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.ssjx888.com  发布时间:2019-10-09 08:30:00
1:未来深海水下线缆的外皮是由玻璃制成的,而不是特殊的钢材或铝合金。因为金属具有颗粒状的微观结构,在深海压力之下,粒子交界处的金属外皮容易断裂。而玻璃看起来虽然是固体,但压力之下可以流动,因此可以视为液体。由此可以推出( )。
单项选择题
A、一切所谓的固体,几乎都可以被视为缓慢流动的液体
B、玻璃比起钢材或铝合金,更适合做建筑材料
C、液体没有颗粒状的微观结构
D、在将来的深海操作中,玻璃将取代金属,发挥更大的作用

2:所谓受教育权,是指( )。
单项选择题
A、在一定的教育机构中,由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动
B、公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利
C、公民有获得知识、技能的权利
D、公民均有上学的权利

3:下列哪种现象不属于迁移(  )。
单项选择题
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新

4:儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是(  )
单项选择题
A、避免学生观看这类影片
B、对有模仿行为的儿童进行说服教育
C、影片中尽量少描写反面人物
D、影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”

5:在个体发展过程中,小环境的作用更为直接,所以教育者应更注意小环境。(  )
判断题



6:在现代学校教育中,教师进行教学的主要依据是(  )
单项选择题
A、课程计划
B、教学大纲
C、教育思想
D、教学原则

7:教育心理学作为一门独立的学科,从60年代到70年代末为(  )
单项选择题
A、初创时期
B、发展时期
C、成熟时期
D、完善时期

8:被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是( )。
单项选择题
A、戴望舒
B、徐志摩
C、胡适
D、闻一多

9:新型的师生关系要求(  )。
多项选择题
A、以教师为中心
B、在人格上,学生与教师是平等的
C、以儿童为中心
D、在社会道德上,师生关系是相互促进的
  • E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

    10:以下关于课外活动的论述,正确的是(  )。
    多项选择题
    A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
    B、课外活动也能在校内进行
    C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动
    D、课外活动是近代学校才出现的教育活动
  • E、课外活动可以扩大学生的活动领域

    11:下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是(  )
    单项选择题
    A、洛克
    B、赫尔巴特
    C、卢梭
    D、杜威

    12:操作性条件反射的核心是(  )。
    单项选择题
    A、无关刺激
    B、中性刺激
    C、无条件刺激
    D、强化

    13:1897年,盛宣怀创办的南洋公堂,其中的外院即为小学,这是我国最早的公立小学堂。(  )
    判断题



    14:下列作者、作品、朝代对应正确的是( )。
    单项选择题
    A、诸葛亮——《诫子书》——汉
    B、贾谊——《过秦论》——汉
    C、韩愈——《秋声赋》——宋
    D、王安石——《捕蛇者说》——宋

    15:教一学过程的三种过程是(  )。
    单项选择题
    A、学习过程、教学过程和评价/反思过程
    B、学习过程、教学过程和互动过程
    C、学习过程、教学过程和思考过程
    D、学习过程、教学过程和管理过程

    16:(  )是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。
    单项选择题
    A、关注
    B、尊重
    C、真诚
    D、同感

    17:To our surprise,the stranger(  )to be an old friend of my mother's.
    单项选择题
    A、turned out
    B、set uD
    C、set out
    D、turned up

    18:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是(  )
    单项选择题
    A、 关注生存→关注情境→关注学生
    B、 关注学生→关注情境→关注生存
    C、 关注情境→关注学生→关注生存
    D、 关注学生→关注生存→关注情境

    19:形成道德品质的关键在于培养(  )。
    单项选择题
    A、道德认识
    B、道德情感
    C、道德意志
    D、道德信念

    20:下列说法错误的是( )。
    单项选择题
    A、学生既是教育过程的客体,也是认识的主体
    B、教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据
    C、学生在教育过程中处于主体地位,是主体与客体的统一体
    D、学生是一张可以随意涂抹的白纸,在教学中处于一种从属地位

    21:一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。(  )
    判断题



    22:班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是(  )
    单项选择题
    A、群体凝聚力
    B、群体规范
    C、课堂气氛
    D、从众

    23:移情的动机因素是(  )。
    单项选择题
    A、道德认知
    B、道德体验
    C、亲社会价值取向
    D、信任

    24:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循(  )。
    单项选择题
    A、一般目标和具体目标相结合
    B、集体目标和个人目标相结合
    C、难度适中
    D、便于检测

    25:科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是(  )
    单项选择题
    A、问题表征
    B、迁移
    C、定势
    D、原型启发

    26:下列诗人中,以边塞诗著称于世的是(  )。
    单项选择题
    A、曹操
    B、岑参
    C、李白
    D、陆游

    27:A、B、C三个大学生到某乡镇当村官,一个到了富村,一个到了穷村,一个到了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村,人们开始不清楚,于是做了如下猜测: 甲:A到了富村,B到了穷村 乙:A到了穷村,C到了富村 丙:A到了不富不穷的村,B到了富村 后来证实,甲、乙、丙三人的猜测都只对了一半。 由此可以推出( )。
    单项选择题
    A、A到了富村,B到了穷村,C到了不富不穷的村
    B、A到了穷村,B到了富村,C到了不富不穷的村
    C、A到了不富不穷的村,B到了富村,C到了穷村
    D、A到了不富不穷的村,B到了穷村,C到了富村

    28:下列技能属于心智技能的是(  )。
    多项选择题
    A、阅读技能
    B、运算技能
    C、记忆技能
    D、运动技能

    29:德育过程的基本矛盾是(  )
    单项选择题
    A、社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾
    B、教育者与受教育者之间的矛盾
    C、教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾
    D、受教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾

    30:问题行为与差生、后进生等问题学生的(  )。
    单项选择题
    A、对象相同
    B、概念不同
    C、都是对学生的总体评价
    D、都是一个教育性概念

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